第二張白紙展開后還是一份檔案，我第一眼看到上面那張照片的時候，我就已經(jīng)有些嘴巴與雙手止不住的顫抖，眼睛有些發(fā)酸，照片里的是一個年輕漂亮的女孩，白皙干凈，一張瘦瘦的瓜子臉，扎著兩個辮子，總是喜歡揚起嘴角開心的笑著，露出兩個迷人的酒窩，最美的就是她那雙大眼睛，圓圓的，但每次笑起來，都會彎彎的好像一道月牙橋一樣，看到她的一瞬間，讓人也忍不住的跟著露出了笑容。

沒錯，這就是我心中那個溫柔善良，可愛開朗的小太陽，哪怕失憶狀態(tài)下也還唯一記得的至愛之人，桐兒，林雨桐！

林雨桐，女，漢族，身高165，體重45公斤，血型a型，籍貫遼寧省，出生日期1978年2月4日。

記錄簡介則是：林雨桐出生于知識分子家庭，父母皆是中學教師，自幼品學兼優(yōu)，多才多藝，后以省內(nèi)第一高分，考入燕京大學歷史系，研究生畢業(yè)后，加入國家探險與考古等多個項目研究組，多次完成重大項目，性格成熟穩(wěn)重，聰明冷靜，憑借優(yōu)秀學識為團隊做出巨大貢獻。

看完這張桐兒的檔案，我腦中漸漸浮現(xiàn)出了一些支離片段，我仔細閉目回憶著，我好像記起一些事情，我與桐兒是街坊鄰居，從小一起長大，自幼便合得來，小學初中我們都是在一起度過，每日的上學下學，嬉笑玩鬧，一直到后來她去了市重點而我去了武校，后來我們一直思念著彼此，終于在桐兒大學時的一個寒假，我們走到了一起。

我們不僅是喜歡黏在一起的情侶，更好像多年的家人一樣，有著深深的情感羈絆，我們一直在講只有擁有了彼此的世界才是生命中的完美世界，后來好像我急著復員去了考古探險項目組，也是為了去到帝都與她在一起。

再后來，再后來呢？我仔細的回想著與桐兒的其他過往，好像我們一起走過一段很漫長的路，在之后呢，不行，任我絞盡腦汁的去想，也只能想起這么多了。

不行，我的大腦記憶問題，還是非常的嚴重，我需要更多的信息，去推理回憶起更多的過往，于是我拿起了地上的那個破舊的筆記本，再次翻看了起來。

泛黃發(fā)霉的紙張，我翻開了第一頁，上面的筆跡有了一些褪色，只見上面寫道：我的腦袋也不知道怎么了，記憶力總是像有點問題，我堅持寫著日記，生怕漏掉生活里的一點一滴，可惜了那么久的一大本日記，卻被我遺落在了那個水下的房間，不過沒關(guān)系就從現(xiàn)在開始吧，但愿這一次我會幫助到大家，讓一切都在這里結(jié)束。

看完這一頁，我陷入了沉思，難道我的記憶問題，不是在這里出現(xiàn)的，難道我在更早之前就出現(xiàn)了記憶問題？我這么年輕離開部隊難道也是和記憶有關(guān)？

我趕忙翻開了第二頁：要過年了，但桐兒還是很憂傷，今天和她聊了很久，希望她可以振作起來，她是我最重要的人，看著她難過，我的心也好似刀割，越是艱難的時刻，我越是要做她的保護殼，我會永遠陪著你的。

看完第二頁，我依舊沉默著，因為我還是找不到任何頭緒，我只好繼續(xù)看下去。

翻開第三頁：終于一切都準備就緒了，辛苦了這么久，終于要出發(fā)了，終點站我們要來了，但愿一切順利，我們早日歸來。

這一頁只有短短幾句話，簡單極了，我暗自尋思：我這平時這么惜字如金嗎？就不能多說點東西嗎？但以我的性格，如此簡單直白一般應該是在急切的心情下才會出現(xiàn)，但說的終點，難道就是我現(xiàn)在的地方？

于是我又翻開了下一頁，這一頁寫的則是：終于到達了格爾木考古研究所，這里剛下過雪，天氣整個陰森森的，剛剛給桐兒煮了熱湯，晚飯之后她放松了許多，這里的招待所陰森森的讓人感到格外的寒冷，我好像隱約聽見了雷聲，但愿明天的天氣不會太壞。

我：格爾木？青海的那個格爾木？難道我們在青海？為什么會到青海呢？雖然只讀到現(xiàn)在，但像一個小太陽的桐兒，這一路上好像被什么心事給困擾住了一樣，她骨子里可是一個堅強勇敢的女人。

我接著翻，這一頁在開始閱讀前，我隱約從中間的縫隙處，發(fā)現(xiàn)了一丁點異樣，這種本子是用膠封住一面的，雖然手法已經(jīng)做到很細微了，但是我還是能發(fā)現(xiàn)，這中間被人撕掉了一頁。

這是誰干的？我自己撕的？為什么會撕掉一頁？這種本子很難徹底撕除干凈，我自己的本子我就算要撕應該也不至于這么仔細吧，雖然我是處女座，但也說不定是臨時隊伍里有人有了用紙的需求。

我看著下一頁的內(nèi)容：終于到達了最后的營地，明天就要開始進入冰川地界了，估計也沒功夫再去記錄了，今晚又下起了雪，站在這雪山下，我突然想起了我經(jīng)常做的一個夢，每次都夢到自己一覺醒來睡在了一片大雪地上，這一年我們都太累了，但終點就在眼前了，我和桐兒說好了，凱旋歸去我們就立刻結(jié)婚，我們等待多年的二人世界馬上就要到來了，愿一切順利。

讀完這一頁，我嘴角露出了些許笑容，是啊，我的追求不就是想和桐兒平平淡淡的廝守一生嗎

接著我又向后翻了翻這個日記本，可后面果然再也沒有任何文字記錄了，看來這一篇過后，我再也沒有寫過任何文字記錄了，那么現(xiàn)在根據(jù)所有的信息，讓我來將事情捋一捋。